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      2. 相关试题
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        阅读材料,回答问题:

        材料一?? 子曰:“克己复礼为仁?!保丛际约?,使自己的言行都合乎礼,就是仁)“为政以德?!保ㄍ持握哂σ缘赖陆型持危?/span>

        (1)材料一反映了孔子哪个方面的影响?

        (2)根据材料一,指出孔子的核心思想,说出其含义

        材料二?? 子曰:“温故而知新?!薄叭诵?,必有我师焉?!薄爸?,不知为不知?!薄把Ф毕爸?,不亦乐乎”……

        (3)材料二反映了孔子哪个方面的影响?请从材料二中任选一句说说对你的学习与什么帮助或指导?

        材料三:“孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化史上最富丽的时代?!?/span>

        (4)材料三中“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实?他还提出哪些教育观点?

        (5)七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。请将空白处填写完整:

        A.损坏公物属于道德方面的问题,可以根据不同学生的特点说服教育解决?!馐?/span>??????? (学派)的主张。

        B.损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处?!馐?/span>???????? (学派)的主张。

        C.损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门思过自行解决。这是???????? (学派)的主张。

         

        阅读下列材料,回答问题:

        材料一? 公孙鞅说秦孝公曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼.法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤.武之王也 ,不循而兴。殷.夏之灭也 ,不易礼而亡。??? ?????????

        ——《商君书·更法》

        1)材料一中的“公孙鞅”指的是谁?支持变法的国君是谁?

        材料二? 公元前356年,秦国颁布新法规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小,授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。

        ——人教版《中国历史》七年级上册

        2)材料二中的哪项措施遭致旧贵族的激烈反对?哪一项对后世行政制度影响深远?

        3)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?

        4)变法对秦国产生了怎样的历史影响?

        5)《史记》记载,秦国国君死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死,我们悲戚商鞅的个人命运。你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?请先判断结果,再说明理由。)
        6)商鞅变法改变了秦国,伟大领袖邓小平爷爷主导的改革带动中国经济腾飞。现在,人们对以习近平为核心的领导集体寄予厚望:深入改革,促进经济发展。请你简要谈谈改革与国家强盛之间有着怎样的关系。

         

        中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:

        【方式一 时政学史】

        “三月三,拜轩辕?!泵磕昱├鲁跞?,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

        (1)“轩辕”指的是谁?由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献,后人是怎样尊称他的?

        【方式二 歌谣学史】

        夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,禅让从此变_______。夏桀本是亡国君,_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商亡周立。天子统治有加强,分封制行天下固。周王无道国人起,西周灭亡在眼前。

        (2)请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。

        (3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?

        【方式三 图片学史】

        某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

        (4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的?到秦朝时期,为了解决这一制度所带来的弊端,在地方推行什么制度?

        (5)图一中首先称霸的霸主以及图二中战国后期最强的诸侯国,他们成为强国的共同原因是什么?

        【领会与创新】

        (6)除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。

         

        我国历史上第一次大规模农民起义﹣﹣大泽乡起义的领导者是( ?。?/span>

        ①陈胜???? ②项羽?????? ③吴广????? ④刘邦。

        A. ①②??? B. ②③??? C. ①③??? D. ②④

         

        易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“新皇帝”为“新制度的第一人”?!靶轮贫取弊钔怀龅奶氐闶?/span>( )

        A. 率土之滨,莫非王臣??? B. 皇权至高无上

        C. 官员直接由皇帝任免??? D. 书同文,车同轨

         

        春秋时期,一位思想家鼓励他的弟子以较高的道德规范要求自我,强调对人要和善、仁慈,这位思想家是( )

        A. 老子??? B. 孔子??? C. 墨子??? D. 韩非子

         

        下图文物体现了商朝青铜文明的辉煌灿烂,这件文物是( )

        A. 四羊方尊??? B. 司母戊鼎??? C. 象尊??? D. 毛公鼎

         

        文字是承载历史的符号,通过“甲骨卜辞”可以了解到

        A. 夏朝的历史??? B. 商朝的历史??? C. 秦朝的历史??? D. 汉朝的历史

         

        秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞍变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法( )

        A. 奖励农耕??? B. 奖励军功??? C. 推行县制??? D. 抑制商业贸易

         

        许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点(?? )

        A. 奴隶制开始形成??? B. 封建制开始确立

        C. 生产力飞速发展??? D. 诸侯兼并争霸不断

         

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